Trabajo cuarentena

FURGONETAS

ENLACE AL VÍDEO

GUION PARA EL COMENTARIO

1.1.Describe la fábrica de furgonetas según los criterios que hemos estudiado en clase (industria madura o de tecnología punta, de base, etc.) Explica cuáles son las características de cada una de ellas.

Es una industria donde se encuentra la tecnología más avancada el nivel de automatización es mayor ya que hay un mayor número de máquinas que de personas por lo que cada vez se necesita menos mano de obra humana

INDUSTRIA DE TECNOLOGÍA PUNTA:tienen la mejor tecnología por lo que su producción es muy elevada 
INDUSTRIA DE BIENES DE CONSUMO:son las que fabrican bienes destinado al consumidor directamente

1.2.¿Se transforman materias primas en esta fábrica? ¿Qué se transforma?

  

No se transforman ya que las piezas ya an sido fabricadas posteriormente y solo hace falta juntarlas  para formar el coche

1.3. Haz una relación o lista explicativa de los diferentes productos industriales que aparecen en el documental. ¿Cómo se llaman estos productos que se emplean en esta fábrica de furgonetas: bienes básicos, bienes de consumo o bienes de equipo?

Encontramos algunos productos como metales , cristales haceites para engrasar , herramientas ect

1.4. ¿Qué bienes de consumo se fabrican en esta factoría? ¿Para qué tipo de actividades crees que se usa la mayoría de ellos?

Se fabrican furgonetas se utilizan para transportar personas o bienes 

1.5. Cuántos vehículos puede producir esta fábrica en 24 horas? ¿Cuántos trabajadores se ocupan directamente de las distintas tareas que se realizan en ella?

Unos 720 sin que allá ningún percance, hay un total de unos 1500 trabajadores aunque hay más robots que personas ya que cada vez la industria necesita menos mano de obra humana

1.6. ¿Esta fábrica proporciona empleo a otras personas? ¿A quiénes?

Además de los trabajadores que fabrican las furgonetas también podemos encontrar personas que se encarguen de marketing (haciendo anuncios ) limpiadores/as ...

2. LECHE DE VACA

2.1. ¿En qué sector o sectores económicos podemos incluir a las personas que aparecen en el documental? Explica la razón de tu respuesta.

Las podemos incluir en el sector primario ya que está actividad pertenece a la ganaderia que consiste en la obtención de productos ganaderos para su beneficio

2.2. La cría de vacas que podemos ver es una actividad ganadera. Clasifica este tipo de ganadería según todos los criterios que hemos estudiado en clase (nómada  sedentaria o transhumante, extensiva o intensiva, productividad, etc.) Explica la razón de cada una de tus afirmaciones resumiendo brevemente las características de cada uno de los tipos que has elegido. P. ej: “es ganadería estabulada porque el ganado permanece siempre en las instalaciones de la granja, y no se va trasladando en busca de pastos naturales”.

Es una ganadería intensiva ya que la fábrica de especializa en esa especie en concreto y controlan su crecimiento salud y engorde además se encuentra en un país desarrollado también es una ganadería nómada ya que no necesitan desplazarse para alimentarse porque tienen pienso o en algunas ocasiones pastos 

2.3. ¿Se muestran en el documental actividades del sector secundario? ¿Cuáles? ¿Por qué decimos que son del sector secundario?

Si una de estas actividades es cuando la leche es empaquetada en cartones y posteriormente su venta en el mercado

2.4. ¿Se muestra en el documental alguna actividad del sector terciario? ¿Cuál? ¿Por qué decimos que es de este sector?

Si cuando la leche es transportada ya que el transporte se encuentra en los servicios

2.5. La productividad de la granja lechera es muy alta. ¿Influye en esta circunstancia la tecnología que se emplea? Describe al menos dos de los procesos que se ven en el documental y en los que los avances tecnológicos mejoran la productividad.

Si que influye ya que con el uso de la tecnología la producción es mucho mayor ya que se hace a mayor velocidad 

Procesos:

Obtención de la leche se pone la máquina en las ubres de la máquina y está controla cuanto líquido va soltando y a que presión lo hace 

Otro proceso es la empaquetación de la leche en cartones , la leche se introduce en los cartones a una gran velocidad estás máquinas lo hacen a una velocidad mucho mayor que si lo hiciera una persona

2.6. En la granja y en la fábrica de productos lácteos aparecen bastantes objetos procedentes de actividades del sector secundario. Escribe todos los que has visto y reconocido. ¿Por qué decimos que proceden del sector secundario?

En el sector primario encontramos :los cartones y todo la maquinaria , decimos que son del sector primario ya que son materias primas transformadas en bienes manufacturados

2.7. ¿Qué son y para qué se emplean los procesos llamados “uperización” y “pasteurización”?

Uperización:es un proceso térmico que se utiliza para reducir en gran medida el número de microorganismos presentes en la leche 

Pasteurización: consiste en calentar grandes cantidades de leche en un recipiente estando a 63 grados durante 30 minutos

2.8.       Resume en unas pocas líneas el contenido del vídeo.

                                                                                                              

El vídeo trata sobre la obtención de la leche explicando cada una de las fases que se deben realizar para la obtención de esta












3. FABRICANDO CERVEZA

GUION: 

3.1.- Describe la fábrica de cerveza según los criterios que hemos estudiado en clase. Explica cuáles son las características específicas del tipo al que pertenece ésta.


Esta fabricada pertenece al sector secundario y es una de las más grandes de Europa ya que produce una gran cantidad de cerveza







3.2. ¿Cuáles son las materias primas que se transforman en cerveza durante el proceso?

Son el agua malta(obtenida de la cebada )lúpulo y levadura



3.3. Explica qué función desempeña cada materia prima dentro del proceso.

Agua:es el elemento principal de la cervezaLúpulo: produce que la cerveza tenga un sabor amargo
Azúcar :se utiliza para aumentar la cantidad de alcohol
Cereales:con estos se obtiene la malta
Levadura:es la que se encarga de transformar los aminoácidos y glúcidos de los cereales





3.4. Compara los grados o niveles de automatización que se usan en cada una de las fases de la fabricación. (En la obtención de la malta, en el mosto, en la fermentación, en el envasado de latas, botellines, litros, barriles, etc, en el transporte y almacenaje dentro de la fábrica, etc).

La maquinaria que se emplea hace que haya una gran producción de cerveza, está maquinaria se utiliza en todos los procesos






3.5 ¿Podemos decir que la productividad de la fábrica es alta, mediana o baja? Explica con detalle tu respuesta.


La producción es alta en toda Europa y sobre todo en España ya que se pueden llegar a producir un gran número de latas y de botellas al día gracias a todas las máquinas utilizadas para su producción




3.6. Resume en unas pocas líneas el contenido del vídeo.

El video trata sobre todos los ingredientes necesarios para poder fabricar la cerveza y todas las fases que se necesitan hacer para obtenerla